Цифровая инклюзия в философском дискурсе: анализ государственных программ в Казахстане и Беларуси

Аннотация

Статья направлена на анализ государственных программ в области цифровизации и цифровых технологий в Республике Казахстан и Республике Беларусь и их соотнесенность с философскими и этическими концепциями современности. Целью статьи является исследование цифровой инклюзии в контексте философского осмысления значения данного концепта для отдельного человека и всего общества, и критический анализ государственных программ Казахстана и Беларуси, направленных на преодоление цифрового разрыва и обеспечение равного доступа к цифровым технологиям как одного из ключевых аспектов социальной справедливости и устойчивого развития. В данном исследовании применялись герменевтический, компаративистский, исторический методы и антропоцентрический подход. В результате исследования выявились диспропорции в решении вопросов цифрового развития и инклюзивности на примере государственных программ Казахстана – «Цифровой Казахстан» и Концепция цифровой трансформации – и Беларуси – Государственная программа развития цифровой экономики и информационного общества и ««Цифровое развитие Беларуси»», которые создают определенные вызовы для образовательного и социального секторов. В статье подчеркивается важность пересмотра стратегий цифровой трансформации для достижения баланса между технологическим прогрессом и человеческими потребностями и приоритетность человекоориентированного подхода как в стратегиях цифрового развития, так и в развитии общества двух стран.